Enseignant certifié depuis 2001
Enseignant en TS depuis 2010
Enseignant formateur à l'ESPE de Créteil depuis 2013 (formation initiale en M2, apports pédagogiques en M1, interventions en prépa Agreg interne)
Dispense des cours particuliers depuis 1998
Dispense de kholles en Prépa
Spécialisé dans l'évaluation par compétences, je développe également depuis quelques années des projets pédagogiques autour des tâches complexes, des activités utilisant l'outil numérique et la classe inversée. Je développe également dans mes classes des outils collaboratifs permettant à mes élèves de travailler en îlots. Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin.
Depuis que j'enseigne, j'ai la volonté de me tenir au courant des innovations pédagogiques. Etre actuel, intéressant, donner du sens aux cours dispensés sont des priorités que je mets en oeuvre chaque année avec mes classes. L'élève doit être acteur de son apprentissage. Réfléchir en permanence sur ses pratiques professionnelles permet d'être au coeur des préoccupations et des difficultés des élèves.
Depuis quelques années, à l'ESPE, je partage mon expérience avec de jeunes enseignants qui débutent leur carrière. Les aider à prendre confiance en eux, les valoriser, les conseiller, les écouter, leur permet d'entrer dans le métier difficile d'enseignant avec des bases solides.
Pour moi, former les jeunes enseignants nécessite une remise en question permanente et une réactualisation des pratiques afin de conserver une légitimité auprès d'eux.
Pourquoi me choisir ?
- parce que je suis un enseignant certifié depuis 20 ans et formateur d'enseignants
- parce que je suis correcteur du bac et que j'ai une parfaite connaissance des attendus
- parce que j'ai une expérience de 25 ans en cours particuliers et je n'ai jamais eu de retour négatif
- parce que j'établis un diagnostic rapide pour apporter une aide ciblée et pérenne, il n'est pas forcément question d'apporter du soutien toute l'année, quelques heures peuvent suffire
- parce que j'effectue un retour à la famille à l'issue de la première séance pour dresser un bilan de compétences de l'apprenant
- parce que je suis réactif, efficace, rigoureux et bienveillant
- parce que je choisis et fournis (notamment en TS) les exercices à faire
- parce que je suis joignable par téléphone ou par mail en dehors des heures de cours pour répondre à tout type de questions ou d'inquiétudes
- parce que je travaille tous les jours, week-end et vacances scolaires compris, un créneau est toujours possible pour ne pas laisser l'élève dans le besoin :)